Escola xaponesa
Defendía a colaboración dos elementos de velocidade de carreira e a forza do salto.
A maioría dos atletas viñan da lonxitude, cun segundo salto máis longo ca antes e a maior elevación do xeonllo da perna avanzada, para unha maior parábola e un aumento progresivo.
Cristian Gómez, 3º. B de ESO
Andrea Iglesias, 2º. B de ESO
No hay comentarios:
Publicar un comentario